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                KPI实战内训课

                来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-05-22
                导语概要

                KPI绩效考核培训导读《论语》有言:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。大概意思就是:追求高目标,经过努力,就算达不到,也会得到一个想要的结果。这完全正确或者说非常正确,

                KPI实战内训课

                KPI绩效考核培训导读

                《论语》有言:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。大概意思就是:追求高目标,经过努力,就算达不到,也会得到一个想要的结果。


                这完全正确或者说非常正确,也正是基于这种固有的思维,我们很多人习惯于把目标或指标定得高高的,以期得到想要的结果,但我个人觉得,中长期目标、人生目标定高一点无可厚非,而短期并执行的考核指标按此思路制定,定得过高的话,并不一定能达到我们想要的效果,甚至,会适得其反,尤其是工厂各部门考核指标的制定。


                故,我的建议是,KPI,考核指标,应以适合为思路去制定,抛弃那些高大上的要求和想法,切入实际,才能使指标更好的起到激励作用,才能使指标在不断达成的基础上持续提升。

                KPI绩效考核培训目标

                1、OKR与KPI的目的;

                2、0KR与KPI的设计;

                3、OKR与KPI的实施;

                4、OKR与KPI的评分和结果应用;

                5、OKR与KPI的适用场景。

                课程要素

                课程时间

                课时1-2天,可根据需要调整培训时间

                咨询了解

                课程对象

                企业老板、中高层管理人员、人力资源部门

                咨询了解

                课程要求

                结合工作岗位进行理论知识讲授,实用性、操作性强

                咨询了解

                培训方式

                课堂讲授+案例分析+小组讨论+情景演练,突出实战性与实用性

                咨询了解

                KPI绩效考核培训课程大纲

                单元一、问题与回答;分析与分享

                1、您的公司的核心竞争力是什么?

                2、您部门的组织战略是什么?

                3、您的岗位的设置目的是什么?

                4、您的客户是谁?


                单元二、什么是客户价值?

                1、您岗位的适岗模型是什么?

                2、您的岗位的替代模型是什么?

                3、您岗位的素养评价标准以什么为依据?

                4、您岗位承担的主责流程/关键控制点是什么?


                单元三、您的职业规划是什么?

                1、您认为公司如何看待员工职业规划?

                2、您在公司工作多久了?您的合同期限到什么时候?

                3、公司目前被考核的人都有谁?

                4、您根据什么考核别人?

                5、您知道影响公司/部门/您个人业绩的瓶颈在哪里吗?

                6、请说出您上司/您岗位/您下属蕞重要的三个职责。

                7、员工对于以前的绩效管理都有什么看法?


                单元四、为什么要做KPI

                1、战略要求

                2、员工要求

                3、KPI必须符合所在企业的独特文化

                4、中国文化对KPI的掣肘

                5、企业文化对KPI的牵绊

                6、蕞应该对KPI负责的人为什么消失无影踪


                单元五、如何认识自己的企业文化并将其贯彻到KPI体系中

                1、指标内容的指向设计(解决什么问题)

                2、指标的数据来源设计(客观考核还是主观考核)

                3、指标的目标值设计(逐步提高、一次到位、赞赏式管理、严苛式管理)

                4、指标的权重设计(重要性、关键性、抓大放小、综合管理)

                5、考核关系(上级考核、360度考核、内部客户考核)


                单元六、KPI体系常见问题解决

                1、不知道除了结果性指标还能设计什么指标

                2、不知道依据什么考核

                3、KPI只能管一部分工作,其他工作怎么办

                4、奖惩手段有限,员工不买账

                5、绩效管理搞出一大堆事务性工作,结果是大家都嫌烦


                单元七、员工不认可对自己的评价

                1、绩效沟通走过场

                2、绩效评价很高,但就是不符合领导的要求

                3、实际问题解决

                4、请设计您自己岗位的五个绩效指标

                5、请设计您的两个相关岗位、部门的各五个绩效指标

                6、请设计针对您/您下属的绩效应用方案

                7、针对前期绩效管理中的问题,请设计相关工作的改进意见

                8、每组派人上台解释自己的方案

                9、探讨并综合方案,形成后期绩效管理体系的改进方案

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                • KPI实战内训课
                  KPI实战内训课

                  邓玉金-资深人力资源管理师

                  历任过总裁助理、人力资源经理、人力行政总监、人力资源总监等职务;多年大型国企集团、民企集团、外资集团公司的人力资源管理实践经验,金牌KPI培训课程《基于KPI的卓越绩效管理项目建设实战课程》

                • KPI实战内训课
                  KPI实战内训课

                  韩贤金-绩效管理专家/OKR教练

                  上海交通大学MBA、拥有15年人力资源管理经验和11年团队管理实践,核心课程:《OKR敏捷目标管理》《OKR敏捷绩效管理》《OKR敏捷战略工作坊》

                • 吴颖-企业绩效改善资深顾问

                  刘海纳老师,平均每年为70余家企业提供培训管理咨询,1对1辅导100余名企业培训师、企业中高层管理干部;海纳老师以“思维导图”为利器,在培训师培训、高效能工作方法、销售等领域,形成了独到、实用、原创的方法论体系。

                • 史斌-人力资源绩效薪酬专家

                  北京大学EMBA班客座教授、清华大学总裁班特邀专家,《经营管理者》《现代企业文化》特邀撰稿人,主要核心课程有:《绩效管理系统》《非人力资源经理的人力资源管理》《薪酬管理系统》《人才战略系统》《总裁商业思维》《战略性人力资源管理》《企业战略规划和战略思维》

                企业客户评价

                经过绩效管理的专业培训课程后,改变了我以前对绩效管理认识,绩效不中为了考核而做,不是为了考核员工而作;而是企业为了发展,面对市场竞争和人力管理方面所必须做出的一项工作。才能保证企业在当今社会激烈竞争中得到发展。非常感谢韩贤金老师,老师你是我的楷模!

                诺达名师服务流程


                诺达名师介绍

                诺达名师创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过15年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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