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                口腔执业医师哪家培训网校好

                发布时间:2019-10-29 来源:医学教育网 发布人:一叶知秋

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                1、对歌式记忆法。即摹仿山区或某些兄弟民族对歌的方式,由两个比较要好的考友或者同学每人一句,轮流记忆。此法主要是要找到一个伙伴或者考友。

                2、画图记忆法。用画图的方法对考点进行串联记忆,用各种比较娱乐的手法进行粗线条的画图,在图的附近进行相应的标注,这样就比较形象、比较轻松地记住知识点。

                3、色彩标注记忆法。我们在复习知识点的时候,可以在考试中对于一些重要的不同的知识点进行不同颜色的标注,以刺激我们的视觉神经,从而提高我们的记忆效果。据科学研究,色彩能刺激大脑,消除大脑的疲劳感。复习口腔执业医师过程中,我背重点的时候,就是看一遍,接着在笔记本上默写一次,关键字用彩色笔标示。我把所有的关键字都用黄色笔写,特别重要的用红色,随自己喜欢。这样无形间就记忆了三遍,第一遍默记,第二遍抄写,第三遍彩色关键字。而且由于色彩不断的刺激大脑,使得大脑不特别容易疲惫跟厌倦。

                龋病治疗中可能出现的问题及解决方法

                龋病治疗中出现的问题包括:意外穿髓、牙髓性疼痛、牙周性疼痛、继发龋、充填物折裂、松脱、牙体折裂。

                意外穿髓的处理:根据患者的年龄、牙位、穿髓孔的大小选择直接盖髓术或进行根管治疗。

                牙髓性疼痛处理:牙髓充血,应去除充填体,进行安抚治疗,待症状消失后再行充填;异位电差者,去除银汞合金充填体,更换非金属材料充填;如对颌牙修复体不良,则更换对颌牙修复体;出现自发痛,应进行牙髓治疗。

                牙周性疼痛:①咀嚼痛:若发现早接触,及时磨除高点,症状可以消除。轻度疼痛,随时间推移可逐渐消除。灼伤牙龈,用盐水清洗,或上塞治剂。②持续性自发钝痛:有悬突时应及时去除;若不成功,应重新充填;食物嵌塞,重新充填,或固定修复恢复接触点;邻面过突以砂纸条修磨邻面,恢复正常凸度。

                继发龋处理:去除充填物后去净继发龋,重新按正规操作完成窝洞修复。

                充填物折裂、松脱处理:去除充填物修整洞形,重新按照正规操作完成窝洞的修复。去净粘接修复体、重新按照正规操作要求完成牙体的粘接修复。

                牙体折裂处理:部分折裂可以考虑去除部分充填物后,重新充填;根据情况,考虑改用固定修复;完全裂至髓室底,可酌情用全冠或带环片固定牙冠后,再行牙髓治疗;若不适合则只有拔除。

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